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          2022屆吉林省實驗中學中考一模語文試題

          2021-12-09 13:03:08文/劉楠

          第一部分(26分)

          1.根據漢語拼音寫出漢字。(4分)

          ①(qīng)訴②凜(liè)③開天(pì)地④深居(jiǎn)出

          2.下面一段話中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

          望向窗外繁花似景的木棉,那構勒分明的枝干如英雄的錚錚鐵骨,傲立于千驕百媚的群芳中;那熱情似火的花朵,如英雄綻開的笑臉,鼓舞著每一位熱愛生活的人;那獨然于世的品格和無私奉獻的胸懷,無不詔示著英雄的赤子之心。

          3.默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。(10分)

          ①子曰:“默而識之,學而不厭, ,何有于我哉!”(《<論語>八則》)

          ②非獨賢者有是心也,人皆有之, 。(《魚我所欲也》)

          ③臣本布衣,躬耕于南陽,,不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

          ④采菊東籬下, 。(《飲酒》)

          ⑤長風破浪會有時, 。(李白《行路難》)

          ⑥,長夜沾濕何由徹!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

          ⑦剪不斷,理還亂,是離愁。 。(李煜《》)

          ⑧蔞蒿滿地蘆芽短, 。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》www.gaosan.com)

          4.閱讀《朝花夕拾》,完成問題。(5分)

          ①《阿長與(山海經)》中,什么事使“我”對長媽媽“發生過空前的敬意”?又是什么事使“我”對她“發生新的敬意了”?

          ②下面這段文字中的“他”是誰?請寫出姓名,并簡述他留給魯迅印象深刻的兩件事。他是一個高而瘦的老人,須發都花白了,還戴著大眼鏡。我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正,質樸,博學的人。

          5.近日,一曲《沁園春霾》紅遍網絡。下面摘錄了詞的上闋,請你結合內容和形式,說說它能夠廣為流傳的原因。(3分)

          北京風光,千里朦朧,萬里塵飄。望四環內外,濃霧莽莽;鳥巢上下,陰霾滔滔。

          車舞長蛇,煙鎖跑道,欲上六環把車飆,需晴日,將車身內外,盡心洗掃。
          第二部分(44分)

          閱讀《生于憂患,死于安樂》一文,完成6—9題。

          舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

          故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

          人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

          然后知生于憂患,而死于安樂也。

          6.下面哪一組句子加點詞的意義或用法相同?(2分)

          A.勞其筋骨C.曾益其所不能

          無案牘之勞形(《陋室銘》)益習其聲(《黔之驢》)

          C.發于聲D.出則無敵國外患者

          野芳發而幽香(《醉翁亭記》)肉食者謀之(《曹劌論戰》)

          7.下面哪一項中沒有通假字?(2分)

          A.衡于慮

          B.鄉為身死而不受(《魚我所欲也》)

          C.一鼓作氣(《曹劌論戰》)

          D.何時眼前突兀見此屋(《茅屋為秋風所破歌》www.gaosan.com)

          8.《生于憂患,死于安樂》和《鄒忌諷齊王納諫》兩篇文章都在講治國之道,它們分別提出了怎樣的觀點?請根據文意,用自己的話作簡要概括。(2分)

          9.選文第一段的句式有什么特點?采用這種句式有怎樣的表達效果?(2分)

          閱讀下面的短文,完成第10題。

          楚人居貧,讀《淮南子》,“得螳螂伺①蟬自障葉,可以隱形?!彼煊跇湎卵鋈∪~。螳螂執葉伺蟬。以摘之,葉落樹下。樹下先有落葉,不能復分別,掃取數斗歸。一一以葉自障,問其妻日:“汝見我不?”妻始時恒答言見,經日乃厭倦不堪,紿②云:“不見?!蹦淮笙?,赍③葉入市。對面取人物,吏遂縛詣縣??h官受辭,自說本末④。官大笑,放而不治。

          【注】①伺:偵察,守候。②紿:dài,欺騙。③赍:jī,攜帶。④本末:事情經過。

          10.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

          ①一一以葉自障,問其妻日:“汝見我不?”

          ②吏遂縛詣縣

          閱讀《給我的孩子們》中的兩段文字,完成11—13題。

          我的孩子們!我憧憬于你們的生活,每天不止一次!我想委曲地說出來.使你們自己曉得??上У侥銈兌梦业脑挼囊馑嫉臅r候,你們將不復是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊!

          ……

          我的孩子們!憧憬于你們的生活的我,癡心要為你們永遠挽留這黃金時代在這冊子里。然這真不過像“蜘蛛網落花”,略微保留一點春的痕跡而已。且到你們懂得我這片心情的時候,你們早已不是這樣的人,我的畫在世間已無可印證了!這是何等可悲哀的事啊!

          11.比較下面兩個句子,說說它們在語言和情感表達上有什么差異。(2分)

          ①我憧憬于你們的生活,每天不止一次!

          ②我每天不止一次地憧憬于你們的生活1

          12.第二段中“蜘蛛網落花”喻指什么?你覺得這樣寫好不好?為什么?(3分)

          13.節選的兩段文字是《給我的孩子們》的開頭和結尾,請從內容和結構的角度,說說它們有怎樣的表達作用。(3分)

          閱讀下面的短文,完成14—16題。

          站在水星表面看太陽,太陽在天空慢悠悠地移動。在地球上,從紅日初升到夕陽西下只要12個小時。在水星上,太陽在天空游歷“半天”,卻要88乘以24小時,相差176倍!由于太陽在天空中移動緩慢,水星上的日出和日落也和地球上不同。在地球上,太陽出山是“噴薄而出”的,而在水星上,太陽則在“地平線”上慢慢爬行,一次日出需要12-19個小時!想看一次水星日出,得準備好三頓干糧!

          行星大氣是行星的一把“保護傘”,能散射陽光、調節溫度和保護行星不受宇宙射線粒子的襲擊。但是并非每顆行星都具有稠密大氣層,行星保存大氣的能力在很大程度上取決于自身的質量、表面溫度和大氣成分。具有強大引力的大氣層,例如我們的地球,能夠保存大氣,而水星是個體積小的大行星,質量比地球小得多,它周圍的任何氣體都可能在很久以前就已經逃逸到太空中去了,因此水星上存在大氣的可能性按理說較小。然而,“水手10號”三次經過水星周圍,記錄到了大氣的痕跡,并測出水星大氣的成分氨、鈉、鉀和氧,但氣壓很低,只有萬億分之一個地球大氣壓。由于水星大氣很稀薄,幾乎喪失了散射陽光的功能,因此水星晚間是漆黑的,像罩上了一層黑色的天鵝絨。如果你有機會站在水星表面凝視天空,那么你會發現,漆黑的天幕上群星璀璨,相互爭輝,但不“眨眼”,因為星星“眨眼”是行星的稠密大氣造成的,而水星上缺少這樣的稠密大氣。

          14.本文的說明對象是火星,但文中卻多次寫到地球,這樣寫有什么作用?請以第一段為例作簡要分析。(3分)

          15.文中哪個詞最能準確表現水星大氣層的特點?形成這一特點的原因是什么?(3分)

          16.根據選文內容,說說人類為什么能在地球上正常生活。(2分)

          閱讀《在冬夜里歌唱的魚》一文,完成17~21題。

          在冬夜里歌唱的魚

          查一路

          ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒離開了岑寂的北方?;馃瞥恋缴侥且贿?。山崗上,風一陣冷過一陣,蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁,一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風,逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚。

          ②父親手中提著一尾胖頭魚,這種魚頭重尾輕,是鄉村廉價的魚,很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資,要養活一家六口,只能偶爾買這種魚。他很少笑,只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中,牙齒很白,這是他留給我最深的印象。

          ③我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚,刮鱗、剔腮、破肚,把整條的魚分成小塊,嫻熟而又忙亂。當菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時候,廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴?;鹕鄰脑羁谔虺鰜?,母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發出嗚咽,屋里的溫度升起來,熱量向著寒冷四散突圍。

          ④鍋中的水,沸騰起來了。咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的音樂,傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺邊做作業;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮,眼睛隨著騰起的蒸汽升高;妹妹和我,繞著灶臺打架,虛張聲勢,有別于平日里泄憤的爭斗,而是在幸福的預感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容,雖然沉默獨坐,而他內心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景象是他的成就。

          ⑤不知道時間過了多久,母親撮起嘴,吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋,如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時,她用毛巾環繞住鍋與蓋的縫隙,讓蒸汽悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。

          ⑥魚熟了,母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚肉,放在一只小碗中,在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。

          ⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故。

          ⑧同樣是一個冬天的夜晚,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場的人,他慶幸的時刻是那個冬夜,因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口,說:“這里,很暖!”

          ⑨另一個冬天?黃昏,我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發已經扎成了小辮,我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜,溫暖只會在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一門課程。

          ⑩嚴寒來襲時,需要取暖,并且不讓一個人孤單。

          17.第①段和第③段中的畫線句子都屬于什么描寫?它們在文中分別有怎樣的表達作用?(3分)

          18.第④段中,“世間最美的音樂”指的是什么?為什么說它是“世間最美的音樂”?(3分)

          19.第④段中說“眼前的景象是他的成就”,父親的“成就”是什么?從他很少的“笑容”中,你讀出了怎樣的情感?(3分)

          20.“冬夜是我人生最初的一門課程”,“我”在這個冬夜中學到了什么?請聯系全文說說你的理解。(4分)

          21.你喜歡“在冬夜里歌唱的魚”這個標題嗎?為什么?請結合文章內容和閱讀感受談談你的看法。(3分)

          22.作文。(60分)

          請以“手心里的溫暖”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。將題目抄在答題卡上。文中不要出現或暗示本人姓名、校名。

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