提高初中生英語聽力最佳方法 提高英語聽力能力的訓練方法

初中生在練習聽力的時候，懶些的學生則是靠著老師帶領著做聽力題，而勤快些的同學則會自己在家里聽磁帶。那么對于初中生來說，有什么提高英語聽力的最佳方法嗎?不如來看看小編總結的方法。

提高初中生英語聽力最佳方法一

1、營造良好環境和氛圍，激發學生興趣。我們學習英語，最大的問題是缺少英語語言環境，這在很大程度上影響學生英語聽說聽力的提高。因此在英語課堂教學中，教師在課堂上應盡量多使用英語，讓學生從聽懂課堂英語開始，逐漸增加英語聽力素材的難度，引導學生積極主動地接受英語聽力訓練，努力營造自然的語言環境，使學生沉浸在濃濃的英語氛圍中。

2、只有學生有了聽英語聽力的欲望，他才會專心去聽，為此教師在課堂教學中尤其是在聽力課上要采用多種方法，激發學生的好奇心和聽的欲望，吸引學生去聽、去學。如通過讓學生聽簡單的英語故事、英語歌曲來激發學生興趣;用簡筆畫、圖片等作為輔助，降低聽力難度，吸引學生注意力。

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提高初中生英語聽力最佳方法二

1、跳出做題的范疇，閑暇時間多看看英美國家的影視資料，比如走遍美國、老友記以及許多經典的英文電影。這樣，在我們娛樂的同時，既能更多地接觸西方文化，又能積累習語、俚語，熟悉外國人們的日常表達習慣。

2、想想自己為什么會在聽英語聽力的時候緊張，大部分人是不是怕錄音的人說得太快或是太緊湊，結果還沒反應過來就已經過去了。

3、針對這種情況，大家可以去網上下載一種可以改變音頻播放速度的軟件，比如Media Player Classic，這樣在平時做英語聽力的時候，把播放錄音的速度調到正常語速的1.2-1.3倍(程度好的同學可以挑戰1.4倍以上)來練習，這樣等到正式考試聽錄音的時候，你會很神奇的發現錄音中的人說話變得好慢，想不聽懂都沒辦法。

提高初中生英語聽力最佳方法三

熟練語法結構。讓一位學生將聽到的信息重新整理，分析出語法結構，這很困難，但如果讓這位學生將書本上同樣信息整理那卻太容易了，兩者截然相反的原因就在于該生對語法結構是熟悉的，但用在英語聽力中卻到處手足無措，連句子的主要意思都抓不住，哪還管得了分析結構。所以在這方面應該有針對性地訓練，比如說當學生聽到“I wish…”等句子時，其思維上應立刻反映到這是虛擬句式，而當聽到“Would you mind…?”時就應該知道后面應跟一個動詞原形了。

英語聽力既考驗學生的單詞功底又考驗學生的語感、語法能力，所以想要把聽力的分數提上去，就要把英語聽力兩個部分的能力通通提高上來，希望小編的方法對各位有幫助。